Reunião semestral do Uruguai ocorreu, ocupando a Presidência Pro Tempore, e revisou mecanismos para integrar a educação superior, básica e tecnológica através da formação docente e sistema acadêmico.
O Ministério da Educação (MEC) participou da 65ª Reunião Ordinária de Ministros da Educação do Setor Educacional do Mercosul (SEM) em 2022. Nesse evento, foi possível observar a importância da educação no contexto regional, destacando a necessidade de uma formação sólida para garantir o desenvolvimento sustentável.
A participação do MEC na Reunião reforça a educação como um eixo fundamental na construção de uma sociedade mais justa e igualitária, dado o potencial de transformação que a educação tem para impactar a vida das pessoas e ajudar a construir um futuro mais promissor para todos. O enfoque na educação é crucial, pois ela não apenas prepara os estudantes para o ensino formal, mas também os ajuda a desenvolver habilidades essenciais para o sucesso em carreiras futuras e na vida pessoal em geral.
Tendências em Educação: Uma Visão Integrada
As autoridades de educação do Mercosul se reuniram para discutir ações eficazes em educação superior, formação docente e educação básica. Dentre os pontos discutidos, a integração regional foi destacada como fundamental para a educação superior, permitindo a criação de carreiras mais robustas no Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação. Além disso, o planejamento do Parlamento Juvenil do Mercosul desponta como um evento importante, marcado para 2025, que visará mobilizar jovens em prol da educação tecnológica e da formação docente.
O formato híbrido do encontro, realizado na última sexta-feira, 15 de novembro, possibilitou uma discussão mais abrangente, envolvendo delegações de Uruguai, Chile, Argentina e Paraguai. A delegação brasileira, liderada virtualmente pelo secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini, enfatizou a importância de um Mercosul integrado por meio da educação. A formação de cidadãos mais preparados e conscientes, capazes de enfrentar os desafios do futuro, foi destacada como um ponto crucial.
Participaram do encontro os ministros Pablo da Silveira (Uruguai) e Nicolás Cataldo (Chile); o secretário de Educação do Ministério de Capital Humano, Carlos Torrendell (Argentina); e o diretor Leandro Pietro (Paraguai). A reitora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Diana Pereira, esteve presente em Montevidéu, ao lado da Assessoria Especial para Assuntos Internacionais do MEC e representante da Delegação Permanente do Brasil.
Integração Regional em Educação
Em paralelo, as delegações participaram da reunião do Comitê Coordenador Regional (CCR), responsável pela coordenação geral das atividades do Setor Educacional e pela preparação da 65ª Reunião de Ministros da Educação. O Brasil foi representado pelo coordenador de Integração Regional do MEC, Gustavo Servilha, e pela servidora Clarissa Figueirôa. Na ocasião, as atas de cada comissão de área foram revisadas e os principais temas a serem considerados pelos ministros foram passados em revista, com destaque para a formação docente, mobilidade acadêmica e ações na educação básica.
A integração regional na educação superior, educação básica e educação tecnológica foi destacada como um ponto fundamental para o desenvolvimento do Mercosul. A formação docente foi considerada essencial para o sucesso desse processo.
Fonte: © MEC GOV.br
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