Equipe técnica visita Roraima para entender necessidades locais, desenvolver soluções educacionais e sociais, até Pacaraima, políticas educacionais, situações atípicas.
O Ministério da Educação (MEC) enviou, recentemente, uma equipe para Foz do Iguaçu, no Paraná, na fronteira com o Paraguai, como parte da Operação Fronteira Viva.
Essa ação visa oferecer apoio educacional às comunidades próximas à fronteira, garantindo que o acesso à educação não tenha limites geográficos. A presença do MEC nessas regiões de divisa é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento social.
Desenvolvimento de Políticas Educacionais na Fronteira
Durante a visita realizada por representantes da Assessoria Internacional do MEC e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o foco principal foi a criação de políticas públicas educacionais e sociais para lidar com a complexa situação de migração na região de fronteira. A equipe se reuniu com a secretária de Educação de Pacaraima, Alsione Alencar, em 19 de junho, enfatizando a importância do apoio em municípios fronteiriços.
Alsione Alencar ressaltou a relevância da presença da autarquia em Pacaraima, destacando a necessidade de colaboração e diálogo para compreender as peculiaridades e necessidades locais. Situações atípicas foram identificadas, e a iniciativa promete trazer melhorias significativas para a região.
Nadja Cézar, coordenadora-geral do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), destacou a importância do encontro como um divisor de águas, fornecendo mais oportunidades e argumentos para remodelar políticas educacionais. O intenso fluxo migratório em Pacaraima demanda um olhar diferenciado e estratégias eficazes.
Neuza Portugal, coordenadora do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), salientou a relevância de atender uma fronteira com histórico complexo de recepção de refugiados venezuelanos. A integração de informações essenciais e a identificação de particularidades únicas são fundamentais para o acolhimento adequado.
Adaiana Carvalho, assessora do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), ressaltou a importância de acompanhar de perto o fluxo de crianças ingressando nas escolas. Durante a visita, estratégias foram desenvolvidas para solucionar problemas existentes, incluindo a entrega de materiais para nutricionistas e agricultores familiares.
A Operação Acolhida, iniciativa humanitária do governo federal em resposta ao intenso fluxo migratório de venezuelanos na fronteira, visa garantir atendimento e realocação segura dos refugiados para outras cidades do Brasil. O Ministério da Educação desempenha um papel fundamental nesse processo, implementando políticas educacionais na região de fronteira para garantir uma integração adequada e acolhedora.
Fonte: © MEC GOV.br
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